Profesionales reflexivos : (Record no. 206754)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01012 a2200133 4500 |
| 035 ## - Número de ficha (Janium) | |
| Número de ficha (Janium) | (janium)208120 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20221115190804.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 090226e1996 mx |||p r 0 b|spaod |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Reynaga, Sonia |
| 245 10 - TÍTULO | |
| Título | Profesionales reflexivos : |
| Parte restante del título | viejas propuestas, renovadas posibilidades |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Los docentes que hemos estado involucrados en educación superior, en las últimas dos décadas, hemos visto como los procesos de formación parecen irse resquebrajando, sin lograr tener propuestas que permitan construir alternativas viables con las cuales hacer frente a los problemas y dinámicas que permean el ámbito educativo: globalización, pérdida de valores, rápida desactualización de contenidos, etcétera. En los últimos años, se han publicado documentos que intentan nuevos diseños en la enseñanza y el aprendizaje de las profesiones, teniendo como eje de construcción la formación reflexiva. |
| 773 0# - ASIENTO DEL ITEM FUENTE | |
| Título | Sinéctica |
| Información sobre la relación | 8 (ene-jun. 1996), 10-12 |
| 998 ## - | |
| -- | HEM3 |
| -- | 20090226 |
| -- | janium |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) | |
| -- | Disponible |
| -- | UNKNOWN |
| -- | cat1 |
| -- | 1 |
| Ocultar del Opac | Ubicación | No. biblioteca | Fecha de adquisición | Total de prestamos | Código de barras | Fecha de ultima actividad | Tipo de material | Circula 1=Si, 0=No | Item permanente 1=Si, 0=No |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hemeroteca | Biblioteca Legislativa | 11/15/2022 | 351403 | 11/15/2022 | Analítica | 1 | 1 |
