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La matemática, !requiere fundamentos? / (Record no. 170156)

MARC details
000 -LÍDER
Campo de control de longitud fija 02017 a2200205 4500
035 ## - Número de ficha (Janium)
Número de ficha (Janium) (janium)170708
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20221114232808.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 050222 2003 mx a 0 spa
035 ## - Número de ficha (Janium)
Número de ficha (Janium) (Sirsi) a203357
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Torres Alcaraz, Carlos
245 4# - TÍTULO
Título La matemática, !requiere fundamentos? /
Mención de responsabilidad, etc. Carlos Torres Alcaraz
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general !Crisis del fundamentismo?
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. En este trabajo se examinan algunos sentidos en que la palabra fundamento se utiliza en relación con la matemática. Se trata del fundamento como principio, como condición de posibilidad y como origen. En la primera parte se examina, a la luz de algunos resultados obtenidos em el siglo veinte, la posibilidad de dar un fundamento sólido y permanente a la matemática en el sengundo sentido del término, es decir, de señalar y establecer las condiciones que la hacen posible. La conclusión a la que se llega es que la matemática no se puede fundamentar en la forma en que algunos autores, como Russell y Hilbert, pretenden. Como alternativa, se considera la posibilidad de fundamentarla en un sentido más débil, mediante una explicación de su naturaleza, fundamento en el tercer sentido del término. Para ello, se comparan dos intentos de explicación, el primero se basa en una interpretación modal y el segundo en una interpretación categórica de la matemática, los cuales son en un cierto sentido equivalentes. Se concluye que tales explicaciones no constituyen un fundamento real, pues son en gran medida arbitrarias. Hacia el final se retoma la cuestión de los fundamentos en tanto que análisis crítico de los principios de las teorías matemáticas y se propone entender la matemática como una actividad condicionada por la historia, lo cual impediría su racionalización objetiva completa.
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Hilbert
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Gödel
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Russell
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Matemáticas
773 ## - ASIENTO DEL ITEM FUENTE
Título Iztapalapa
Información sobre la relación 24, 54 (ene-jun. 2003), 167-181
998 ## -
-- BATCH
-- 20061208
-- (Sirsi) a203357
-- janium

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