Las prácticas escolares y su participación en la reproducción y transformación social : una propuesta antropológica de análisis (Record no. 165606)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01305naa a2200157 a 4500 |
| 035 ## - Número de ficha (Janium) | |
| Número de ficha (Janium) | (janium)166124 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20221114230514.0 |
| 035 ## - Número de ficha (Janium) | |
| Número de ficha (Janium) | (Sirsi) a198765 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| Número de Clasificación | ANA |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Safa, Patricia |
| 245 04 - TÍTULO | |
| Título | Las prácticas escolares y su participación en la reproducción y transformación social : una propuesta antropológica de análisis |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Antropología, nuevas perspectivas |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | En nuestro país, actualmente, asistir a la escuela ha dejado de ser opcional en la medida en que el certificado de primaria, y en algunos casos el de secundaria, es requerido para la incorporación al trabajo. Por lo mismo, el acceso a la educación es una demanda importante de las clases populares y un derecho reconocido como, legítimo, de todo ciudadano. Los niños asisten diariamente a la escuela con la expectativa de que los años allí transcurridos les permitirá tener los conocimientos y habilidades requeridos para la incorporación laboral. El Estado, por su parte, ha invertido en el crecimiento educativo y en el desarrollo de programas que amortigüen las consecuencias del acceso desigual a la educación... |
| 773 0# - ASIENTO DEL ITEM FUENTE | |
| Título | Iztapalapa. Revista de ciencias sociales y humanidades |
| Información sobre la relación | 8, 15 (ene-jun. 1988), 91-101 |
| 998 ## - | |
| -- | BATCH |
| -- | 20061208 |
| -- | (Sirsi) a198765 |
| -- | janium |
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