Educación ambiental: del ahorro del agua al corazón de la crisis
Reyes Ruiz, Javier, y, et. al.
Educación ambiental: del ahorro del agua al corazón de la crisis
Este artículo, en su mayoría producto de la experiencia, de la observación de proyectos, acciones y del diálogo con colegas, aborda cómo la educación ambiental ha planeado distintos alcances. Éstos van desde intervenciones formativas simplistas, pero que no deben despreciarse, hasta niveles en los que se busca construir sociedades radicalmente diferentes, no sólo por una relación distinta con la naturaleza, sino también por la búsqueda de alternativas a la cultura y al sistema económico predominante. Se describen cuatro niveles de educación ambiental que se diferencian en sus fines teleológicos, opciones pedagógicas y estilos didácticos, lo cual contribuye a considerar que, más allá de las buenas intenciones, sin una visión estratégica que precise su sentido y su rumbo, la práctica educativa puede extraviarse en un carrusel de activismo.
NIVELES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL, OPCIONES PEDAGÓGICAS, ESTILOS DIDÁCTICOS, CIUDADANÍA AMBIENTAL
Educación ambiental: del ahorro del agua al corazón de la crisis
Este artículo, en su mayoría producto de la experiencia, de la observación de proyectos, acciones y del diálogo con colegas, aborda cómo la educación ambiental ha planeado distintos alcances. Éstos van desde intervenciones formativas simplistas, pero que no deben despreciarse, hasta niveles en los que se busca construir sociedades radicalmente diferentes, no sólo por una relación distinta con la naturaleza, sino también por la búsqueda de alternativas a la cultura y al sistema económico predominante. Se describen cuatro niveles de educación ambiental que se diferencian en sus fines teleológicos, opciones pedagógicas y estilos didácticos, lo cual contribuye a considerar que, más allá de las buenas intenciones, sin una visión estratégica que precise su sentido y su rumbo, la práctica educativa puede extraviarse en un carrusel de activismo.
NIVELES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL, OPCIONES PEDAGÓGICAS, ESTILOS DIDÁCTICOS, CIUDADANÍA AMBIENTAL
