¿Por qué empoderar a las niñas? Centro de Estudios Para el Logro de la Igualdad de Género
León Carmona, María Isabel de
¿Por qué empoderar a las niñas? Centro de Estudios Para el Logro de la Igualdad de Género
El reconocimiento de la niñez y la adolescencia como personas titulares de derechos establecido en la Constitución, así como en la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, 2014, es sin duda un gran avance en materia de derechos humanos; no obstante, no se ha logrado consolidar, el tardío reconocimiento de los derechos de la infancia y la adolescencia en el mundo ha sido determinante, cabe recordar que transcurrieron cuarenta y dos años desde la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948, hasta la Declaración de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1990, lo que ha hecho invisible y ultrajado sus derechos.
¿Por qué empoderar a las niñas? Centro de Estudios Para el Logro de la Igualdad de Género
El reconocimiento de la niñez y la adolescencia como personas titulares de derechos establecido en la Constitución, así como en la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, 2014, es sin duda un gran avance en materia de derechos humanos; no obstante, no se ha logrado consolidar, el tardío reconocimiento de los derechos de la infancia y la adolescencia en el mundo ha sido determinante, cabe recordar que transcurrieron cuarenta y dos años desde la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948, hasta la Declaración de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1990, lo que ha hecho invisible y ultrajado sus derechos.
