Valores sociales y valores patrimoniales: elementos para determinar la significación del patrimonio documental Social
Palma Peña, Juan Miguel
Valores sociales y valores patrimoniales: elementos para determinar la significación del patrimonio documental Social
La formación de valores es relevante para la sociedad, por lo que el presente documento se orienta a plantear que mediante el ejercicio con procesos cognitivos, informativos y vivenciales sobre valores sociales y valores patrimoniales, a través de espacios formales y no formales, se promueva en los ciudadanos actitudes y cualidades para que comprendan, determinen y tomen conciencia de la significación del patrimonio documental y, de esta manera, usufructúen racionalmente tal conjunto de expresiones informativas. A partir de la revisión y el análisis de la literatura sobre el tema, el objetivo del presente documento es analizar la formación de valores sociales y patrimoniales como proceso que potenciará la significación racional del patrimonio documental mediante acciones informativas. Se presentan cuatro aparrados: primero, conceptos sobre el patrimonio bibliográfico y documental; segundo, proceso de formación de valores; tercero, valores sociales y valores patrimoniales para determinar la significación de la memoria documental; y cuarto, aspectos teóricos de una educación sobre patrimonio documental.
VALORES SOCIALES, VALORES PATRIMONIALES, PATRIMONIO BIBLIOGRÁFICO, APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS, SOCIALIZACIÓN DEL PATRIMONIO, EDUCACIÓN, PATRIMONIO DOCUMENTAL
Valores sociales y valores patrimoniales: elementos para determinar la significación del patrimonio documental Social
La formación de valores es relevante para la sociedad, por lo que el presente documento se orienta a plantear que mediante el ejercicio con procesos cognitivos, informativos y vivenciales sobre valores sociales y valores patrimoniales, a través de espacios formales y no formales, se promueva en los ciudadanos actitudes y cualidades para que comprendan, determinen y tomen conciencia de la significación del patrimonio documental y, de esta manera, usufructúen racionalmente tal conjunto de expresiones informativas. A partir de la revisión y el análisis de la literatura sobre el tema, el objetivo del presente documento es analizar la formación de valores sociales y patrimoniales como proceso que potenciará la significación racional del patrimonio documental mediante acciones informativas. Se presentan cuatro aparrados: primero, conceptos sobre el patrimonio bibliográfico y documental; segundo, proceso de formación de valores; tercero, valores sociales y valores patrimoniales para determinar la significación de la memoria documental; y cuarto, aspectos teóricos de una educación sobre patrimonio documental.
VALORES SOCIALES, VALORES PATRIMONIALES, PATRIMONIO BIBLIOGRÁFICO, APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS, SOCIALIZACIÓN DEL PATRIMONIO, EDUCACIÓN, PATRIMONIO DOCUMENTAL
