El fraudulento
Didriksson, Axel
El fraudulento
Con un mensaje que pretende crear una exitosa imagen de su gobierno, Felipe Calderón oculta cifras y realidades, miente y hace trampas para ocultar el terrible deterioro que constituye su legado y su verdadero rostro. El contraste es áspero pero verdadero... Más allá de los temas político y de inseguridad, el siguiente mayor problema de los próximos años es el de las condiciones en que se deja al sistema educativo nacional. De ninguna manera puede constatarse lo que, con gran lujo de cinismo, el actual y transitorio secretario de Educación, José Ángel Córdova Villalobos, con motivo del Sexto informe de gobierno, consideró que si se evaluara el actual sexenio educativo tendría una calificación de ocho o nueve… ¿Cómo puede explicarse, por ejemplo, que el número de comisionados del SNTE y de los recursos que maneja la cúpula de este sindicato se haya incrementado de forma impresionante en relación inversa a la calidad de la educación, al creciente descontento magisterial y a los nuevos mecanismos de extorsión que tienen que seguir los maestros para mantenerse u obtener sus plazas laborales?
El fraudulento
Con un mensaje que pretende crear una exitosa imagen de su gobierno, Felipe Calderón oculta cifras y realidades, miente y hace trampas para ocultar el terrible deterioro que constituye su legado y su verdadero rostro. El contraste es áspero pero verdadero... Más allá de los temas político y de inseguridad, el siguiente mayor problema de los próximos años es el de las condiciones en que se deja al sistema educativo nacional. De ninguna manera puede constatarse lo que, con gran lujo de cinismo, el actual y transitorio secretario de Educación, José Ángel Córdova Villalobos, con motivo del Sexto informe de gobierno, consideró que si se evaluara el actual sexenio educativo tendría una calificación de ocho o nueve… ¿Cómo puede explicarse, por ejemplo, que el número de comisionados del SNTE y de los recursos que maneja la cúpula de este sindicato se haya incrementado de forma impresionante en relación inversa a la calidad de la educación, al creciente descontento magisterial y a los nuevos mecanismos de extorsión que tienen que seguir los maestros para mantenerse u obtener sus plazas laborales?