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Cultura y educación a favor de la paz social

Trejo Flores, Karen

Cultura y educación a favor de la paz social

Hasta hace apenas unos anos los derechos culturales solían calificarse como una categoría subdesarrollada de derechos humanos por lo que atañía a su alcance, contenido jurídico y posibilidad de hacerlos respetar. A pesar de estos obstáculos actualmente se debate sobre el papel que desempeñan y su trascendencia a favor del desarrollo sostenible de la humanidad. En esta investigación especial hacemos un ejercicio de reflexión acerca de las graves consecuencias que ha generado el abandono de las políticas educativas y culturales en el tejido social de México; también destacaremos algunos esfuerzos para fortalecer la cohesión social mediante una cultura de paz u de respeto a los derechos humanos.





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