Derechos humanos, juventud y adicciones
Alvarez Icaza Longoria, Emilio
Derechos humanos, juventud y adicciones
Como se ha demostrado en diversos estudios, la violencia en las escuelas es un fenómeno creciente que se caracteriza por el rompimiento de reglas de comportamiento y convivencia al interior de las instituciones educativas. Esto conlleva una serie de terribles repercusiones tanto para la población estudiantil como para el cuerpo docente, el personal administrativo y los padres y madres de familia. La enseñanza y el aprendizaje se dan con mayor facilidad y eficacia en ambientes armónicos, ordenados y de exigencia académica. Por ello los entornos donde la convivencia social se ve afectada por la violencia y la falta de disciplina -fenómenos que se acrecientan con el consumo de sustancias nocivas para la salud- dificultan a alumnos y maestros la realización de sus tareas.
Derechos humanos, juventud y adicciones
Como se ha demostrado en diversos estudios, la violencia en las escuelas es un fenómeno creciente que se caracteriza por el rompimiento de reglas de comportamiento y convivencia al interior de las instituciones educativas. Esto conlleva una serie de terribles repercusiones tanto para la población estudiantil como para el cuerpo docente, el personal administrativo y los padres y madres de familia. La enseñanza y el aprendizaje se dan con mayor facilidad y eficacia en ambientes armónicos, ordenados y de exigencia académica. Por ello los entornos donde la convivencia social se ve afectada por la violencia y la falta de disciplina -fenómenos que se acrecientan con el consumo de sustancias nocivas para la salud- dificultan a alumnos y maestros la realización de sus tareas.
