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Lo cognitivo y lo social en la publicación de resultados de investigación en grupos

Hamui Sutton, Mery

Lo cognitivo y lo social en la publicación de resultados de investigación en grupos

El propósito de este artículo es mostrar que los aspectos sociales y cognitivos en el proceso de cultivar una especialidad son interdependientes, y que los patrones sociales se relacionan con la manera de entender el objeto de estudio, las características de la investigación y la organización. Para ello se eligieron dos grupos de investigación exitosos, que cultivaban distintos tipos de conocimiento, de una universidad pública. La interrelación de lo cognitivo y lo social opera en la manera de comunicar resultados y es observable en las formas típicas de publicar, el tratamiento de los problemas y en la manera de definir la validez.


GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
CIENCIAS BÁSICAS DE LA SALUD





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