La lectura en México: una aproximación cuantitativa
Rodríguez Gallardo, Adolfo
La lectura en México: una aproximación cuantitativa
Cuando se inicia un trabajo relacionado con la lectura y el alfabetismo el primer reto que hay que enfrentar es el esclarecimiento del significado de ambos términos; aparentemente la definición de la palabra analfabetismo es muy simple pues se refiere exclusivamente a la carencia de las habilidades para descifrar un texto. Sin embargo el concepto, alfabeta, ha cambiado en el mundo a lo largo del tiempo... En los periodos más remotos se identificaba a las personas que sabían leer como letrados, como sinónimo de personas cultas que poseían un amplio conocimiento y que mediante la lectura tenían fácil acceso a nueva información. Para mayor precisión se refería a quienes sabían leer en latín, pues la producción de obras en lenguas vernáculas es producto del renacimiento cuando se reemplaza al latín como la lingua franca en la comunicación escrita.
La lectura en México: una aproximación cuantitativa
Cuando se inicia un trabajo relacionado con la lectura y el alfabetismo el primer reto que hay que enfrentar es el esclarecimiento del significado de ambos términos; aparentemente la definición de la palabra analfabetismo es muy simple pues se refiere exclusivamente a la carencia de las habilidades para descifrar un texto. Sin embargo el concepto, alfabeta, ha cambiado en el mundo a lo largo del tiempo... En los periodos más remotos se identificaba a las personas que sabían leer como letrados, como sinónimo de personas cultas que poseían un amplio conocimiento y que mediante la lectura tenían fácil acceso a nueva información. Para mayor precisión se refería a quienes sabían leer en latín, pues la producción de obras en lenguas vernáculas es producto del renacimiento cuando se reemplaza al latín como la lingua franca en la comunicación escrita.
