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Interpretación de la discapacidad : teoría e historia de la educación especial /

Interpretación de la discapacidad : teoría e historia de la educación especial / Barry M. Franklin, comp. - Barcelona [España] : Pomares-Corredor, 1996 - 331 p. - Educación Conocimiento .

ISBN: 84-87682-25-1

Subjects--Topical Terms:
EDUCACIÓN DE NIÑOS INCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIAL

Dewey Class. No.: 371.91 I882i

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