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Un nuevo sistema educativo para Venezuela desde la sistemología interpretativa

Villareal Andrade, Miriam Esther

Un nuevo sistema educativo para Venezuela desde la sistemología interpretativa

Este artículo intenta justificar un proyecto de educación para Venezuela. Dicho proyecto surge de un comprensión histórico-ontológica que revela el empobrecimiento de la capacidad de dar sentido holístico a las cosas, aspecto distintivo de la condición cultural presente en las sociedades occidentales.

Subjects--Topical Terms:
Sistemología interpretativa, educación, Posmodernidad, pensamiento filosófico, pensamiento de sistemas

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