Formación de fuerza de trabajo y enseñanza temprana de la ciencia y la tecnología
Sosa Pulido, Rogelio
Formación de fuerza de trabajo y enseñanza temprana de la ciencia y la tecnología
Este trabajo aborda el problema del desfasamiento y desafíos de la enseñanza de la ciencia y la tecnología en la educación primaria, única formación escolarizada a la que accede la mayoría de la población en su preparación para el trabajo. Se analiza el impacto y las implicaciones de la evolución tecnológica la cual ha ocasionado un grave rezago en México y en los países subdesarrollados solo superable mediante un drástico cambio de política sectorial que busque el desarrollo de una nueva cultura tecnológica de arraigo local y de inserción universal, que permita responder eficazmente a las nuevas condiciones de la división del trabajo y de la integración nacional en la economía global de nuestros días, todo ello, desde una perspectiva de bienestar para las mayorías.
Formación de fuerza de trabajo y enseñanza temprana de la ciencia y la tecnología
Este trabajo aborda el problema del desfasamiento y desafíos de la enseñanza de la ciencia y la tecnología en la educación primaria, única formación escolarizada a la que accede la mayoría de la población en su preparación para el trabajo. Se analiza el impacto y las implicaciones de la evolución tecnológica la cual ha ocasionado un grave rezago en México y en los países subdesarrollados solo superable mediante un drástico cambio de política sectorial que busque el desarrollo de una nueva cultura tecnológica de arraigo local y de inserción universal, que permita responder eficazmente a las nuevas condiciones de la división del trabajo y de la integración nacional en la economía global de nuestros días, todo ello, desde una perspectiva de bienestar para las mayorías.
